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¿Cepa L de SARS-CoV-2?

Early in the epidemic, Chinese researchers (Jian Lu, et al,) reported in the National Science Review earlier this month that there was an aggressive more virulent L strain compared to the older S s…
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Laboratorio de Ecología Comunitaria - Biología

Laboratorio adaptado por Staci Forgey y el Dr. William Edwards, facultad de biología de la Universidad de Niagara Objetivos de aprendizaje Describir los procesos de sucesión primaria y sucesión secundaria Explicar qué hace que una comunidad y un ecosistema sean diferentes Describir las diferencias entre factores abióticos y bióticos Explicar por qué las perturbaciones juegan un papel importante en la progresión de sucesión Definir una comunidad clímax Describir por qué la mayoría de las áreas no llegarán a una comunidad clímax Describir las comunidades de plantas presentes después de la sucesión glacial y cómo cambian el medio ambiente Explicar las etapas de sucesión de la leche Describir cómo cambia el pH a medida que la leche pasa por etapas sucesivas Explicar la diferencia entre gramnegativos y bacterias positivas Dibujar y describir las formas de las bacterias Formular una hipótesis basada en datos de antecedentes Sucesión de Lumen Learning Sucesión ecológica de bacterias en la leche Las comunidades dentro de los ecosistemas se desarrollan con el tiempo, desde conjuntos de especies muy simples hasta complejos y ricos en eco sistemas.
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