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¿Todas las criaturas marinas que tienen escamas tienen que tener aletas?

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¿Todas las criaturas marinas que tienen escamas tienen que tener aletas?

¿Conocemos alguna criatura marina que solo tenga escamas sin aletas?

Me interesan especialmente los peces que tienen escamas pero no aletas.


¿Qué hay de los reptiles marinos? Las serpientes marinas tienen una cola parecida a una paleta, por lo que tal vez lo reclamarías como una aleta, pero ¿tal vez las iguanas marinas calificarían? Y, por supuesto, tortugas marinas.


Pregúntele al experto: aletas y escamas

Pregunta: Sé que el pescado kosher debe tener aletas y escamas, pero ¿cómo puede el bacalao ser kosher? Crecí en Martha & rsquos Vineyard y vi mucho bacalao recién salido del océano. Su piel es tan suave como la de un bebé y rsquos tush & mdash no es una escama. ¿Qué & rsquos es la historia?
& ndashSara, Brookline

Respuesta: Soy experta en muchas cosas, Sara, pero el bacalao no está en esa lista. Así que consulté con Michelle Jost, del Acuario John G. Shedd en Chicago. Michelle me asegura que todas las especies de bacalao tienen escamas cicloides, como la mayoría de los miembros de la familia Gadidae. Las escamas cicloides tienen un borde exterior liso, y esa podría ser parte de la razón por la que no podrías verlas en el exterior del bacalao aparentemente muy elegante.

Pero, como ha señalado, determinar si un pez tiene aletas y escamas no siempre es tan sencillo.

La regla sobre el pescado kosher proviene de Levítico 11: 9, & ldquoEstos puedes comer de todo lo que vive en el agua, cualquier cosa en el agua, ya sea en los mares o en los arroyos, que tenga aletas y escamas y ndash, estos puedes comer. & Rdquo

La Mishná en Niddah 6: 9 explica que todos los peces que tienen escamas también tienen aletas. Por lo tanto, cualquier pez con escamas es kosher. Esta teoría se reitera en la Guemará (Hullin 66b). Pero las escalas pueden ser un asunto complicado por derecho propio. Algunos peces nacen con escamas que se caen a medida que envejecen. Otros peces tienen escamas que solo son visibles con un microscopio. Entonces, ¿existe algún método infalible para saber si un pescado es kosher?

Aquí mismo en My Jewish Learning tenemos una lista de pescados kosher. Estos son peces que se sabe que tienen escamas (y, por lo tanto, aletas) y, por lo tanto, generalmente se aceptan como kosher.

Pero una lista no siempre es suficiente. Hay algunas autoridades rabínicas (en su mayoría ortodoxas) a las que les preocupa que un pescado no kosher pueda ser (inadvertidamente o intencionalmente) comercializado como kosher. Entonces, alguien que esté tratando de comprar una libra de pescado blanco podría comprar accidentalmente un pez de apariencia similar que no tiene escamas. ¿Cómo evitar esta situación?

El Webbe Rebbe, de la Unión Ortodoxa, me aconsejó que simplemente le pidiera al hombre (o mujer) en el mostrador de pescado que quitara una escala en el acto. Si la escama se desprende fácilmente, sin rasgar la carne del pescado, entonces el pescado puede considerarse kosher.

Curiosamente, el esturión y el pez espada entran en la categoría mencionada anteriormente: peces que tienen escamas cuando son jóvenes, pero las pierden a medida que crecen. Debido a que no hay una escala para lograr que pueda probar el pescado y rsquos kashrut, la mayoría de las autoridades rabínicas ortodoxas dicen que estos peces no son kosher. Sin embargo, después de consultar con varios biólogos marinos, el Comité del Movimiento Conservador y lsquos sobre leyes y estándares judíos ha dictaminado que el pez espada y el esturión son kosher.

Como puede ver, este negocio de las aletas y las escalas es más complicado de lo que parece. La próxima vez que vayas a pescar en un mostrador de pescado (o en la casa de tu infancia) fíjate si puedes pasar un rato de cerca y cara a cara con un bacalao, y apuesto a que lo encontrarás suave y escamoso. Hasta entonces, ¿puedo recomendar esta receta de trucha que es más ecológica que el bacalao y también sabe bastante rápido cuando se prepara para una comida de Shabat?


Notas de vertebrados

Los vertebrados comprenden un gran grupo de cordados y se subdividen en siete clases (3 clases de peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos). Los vertebrados tienen un esqueleto interno de cartílago o hueso, con vértebras que rodean el cordón del nervio dorsal.

El subfilo Vertebrata consta de aproximadamente 43,700 especies de animales con columna vertebral. Los vertebrados exhiben las tres características de los cordados en algún momento de sus vidas. La notocorda embrionaria es reemplazada por una columna vertebral en el adulto. La columna vertebral está formada por segmentos duros individuales (vértebras) que rodean el cordón nervioso dorsal hueco. El cordón nervioso es la única característica cordada presente en la fase adulta de todos los vertebrados. La columna vertebral, parte de un endoesqueleto flexible pero fuerte, es evidencia de que los vertebrados están segmentados. El esqueleto de los vertebrados es tejido vivo (cartílago o hueso) que crece a medida que crece el animal.

El endoesqueleto y los músculos forman un sistema de órganos que permite un movimiento rápido y eficiente. Las aletas pectorales y pélvicas de los peces evolucionaron hasta convertirse en apéndices articulados que permitieron a los vertebrados moverse hacia la tierra. El cráneo, el componente más anterior del eje principal del endoesqueleto de vertebrados, encierra el cerebro. El alto grado de cefalización en los vertebrados se acompaña de complejos órganos de los sentidos concentrados en la región de la cabeza. Los ojos se desarrollaron como excrecencias del cerebro. Las orejas eran dispositivos de equilibrio en vertebrados acuáticos que funcionan como receptores de ondas sonoras en vertebrados terrestres. Los vertebrados tienen un sistema digestivo completo y un celoma grande. Su sistema circulatorio está cerrado, con pigmentos respiratorios contenidos dentro de los vasos sanguíneos. El intercambio de gases se logra de manera eficiente mediante branquias, pulmones y, en algunos casos, piel húmeda. Los riñones son eficientes en la excreción de desechos nitrogenados y en la regulación del agua. La reproducción suele ser sexual con sexos separados.

Clasificación de los vertebrados

Los primeros vertebrados parecían peces. Los peces son vertebrados acuáticos que respiran branquias y generalmente tienen aletas y piel cubierta de escamas. La forma larvaria de una lamprea moderna, que parece una lanceta, puede parecerse a los primeros vertebrados: tiene las tres características cordados (como la larva tunicada), así como un corazón de dos cámaras, un cerebro de tres partes, y otros órganos internos que son como los de los vertebrados.

Los ostracodermos pequeños, sin mandíbulas y sin aletas fueron los primeros vertebrados. Se alimentaban por filtración, pero probablemente también podían mover el agua a través de sus branquias mediante la acción muscular. Se han encontrado ostracodermos como fósiles desde el Cámbrico hasta el Devónico, cuando el grupo finalmente se extinguió. Aunque los peces sin mandíbula existentes carecen de protección, muchos de los primeros peces sin mandíbula tenían grandes escudos defensivos en la cabeza.

Estos peces largos, parecidos a anguilas y sin mandíbulas son depredadores de otros peces que nadan libremente. Las lampreas nacen en agua dulce y muchas viven completamente en agua dulce. Algunas lampreas migran al mar, pero deben regresar al agua dulce para reproducirse. Las lampreas tienen una boca parecida a una ventosa que carece de mandíbula.

Los miembros de la clase Myxini tienen un cráneo parcial (cráneo), pero no tienen vértebras. Su esqueleto está hecho de cartílago, al igual que el de los tiburones. El pez bruja carece de mandíbulas, y por esta razón solía clasificarse con las lampreas en un grupo llamado Agnatha (& # 8220no mandíbulas & # 8221) o Cyclostomata (& # 8220 boca redonda & # 8221).

Peces: vertebrados con mandíbulas

El pez apareció por primera vez durante el período Cámbrico. Si los peces evolucionaron por primera vez en agua dulce o salada no está claro en el registro fósil. Los peces sin mandíbulas son el grupo más primitivo, aunque fueron un grupo muy importante durante los períodos Silúrico y Devónico. Las brujas y las lampreas son los únicos miembros vivos de esta clase en la actualidad. Tienen cuerpos largos y cilíndricos con esqueletos de cartílago y sin pares de aletas.

Los primeros peces con mandíbulas fueron los placodermos, un grupo extinto de peces con mandíbulas de edad Devónica. Los placodermos estaban blindados con placas pesadas y tenían mandíbulas fuertes y aletas pectorales y pélvicas emparejadas. Las aletas emparejadas permiten a los peces equilibrarse y maniobrar bien en el agua, lo que facilita tanto la depredación como el escape.

El fósil es un elenco del placodermo, Bothriolepis

La evolución de las mandíbulas es un ejemplo de modificación evolutiva de estructuras existentes para realizar nuevas funciones. Las mandíbulas son arcos branquiales modificados y permiten la explotación de nuevos roles en los hábitats: depredadores con mandíbulas poderosas. Hay dos clases de peces con mandíbula: el pez cartilaginoso y el pez óseo.

Clase Chondrichthyes: Pez cartilaginoso

La clase Chondrichthyes contiene aproximadamente 850 especies de rayas, rayas y tiburones. Tienen mandíbulas, muchos dientes, pares de aletas y un endoesqueleto de cartílago. Los peces cartilaginosos aparecieron por primera vez durante el Período Devónico y se expandieron en diversidad durante el Carbonífero y el Pérmico antes de casi desaparecer durante la gran extinción que ocurrió cerca del final del Pérmico. Un gran grupo de peces cartilaginosos aún sobrevive hoy y es una parte importante de la fauna marina.

Estos peces tienen de cinco a siete hendiduras branquiales a ambos lados de la faringe y carecen de las cubiertas branquiales que se encuentran en los peces óseos. El cuerpo condrictio está cubierto de escamas epidérmicas placoides (o en forma de dientes). Los estudios de desarrollo muestran que los dientes de los tiburones son escamas agrandadas.

Los tiburones más grandes se alimentan por filtración, no los depredadores de las películas de Hollywood. Los tiburones peregrinos y ballena comen toneladas de crustáceos (pequeños krills, etc.) filtrados del agua. La mayoría de los tiburones son depredadores de mar abierto que nadan rápidamente. El gran tiburón blanco se alimenta de delfines, leones marinos y focas (y algunas veces de personas). En otras palabras, ¡cualquier cosa es DESEADA!

Las rayas y las rayas viven en el fondo del océano, sus aletas pectorales se agrandan en aletas en forma de alas y nadan lentamente. Las mantarrayas tienen una columna vertebral venenosa. La familia de las rayas eléctricas puede alimentarse de peces aturdidos con descargas eléctricas de más de 300 voltios. Las rayas de pez sierra tienen una gran & # 8220sierra & # 8221 anterior que utilizan para atravesar bancos de peces.

Clase Osteichthyes, el pez huesudo

Hay alrededor de 20.000 especies de peces óseos, que se encuentran tanto en agua marina como en agua dulce, que comprenden la clase Osteichthyes. Esta clase se divide en dos grupos: los peces con aletas lobulares (Sarcopterygii) y los peces con aletas radiadas (Actinopterygii). Los peces óseos tienen un esqueleto óseo. La mayoría de las especies de esta clase tienen aletas radiadas con radios delgados y óseos que sostienen las aletas. Algunos peces tienen aletas lobulares y se cree que están relacionados con los antepasados ​​de los anfibios.

Pescado con aletas radiadas (Actinopterygii)

Los peces con aletas radiadas incluyen especies familiares como el atún, la lubina, la perca y la trucha. Los peces con aletas radiadas son los vertebrados más exitosos y diversos (más de la mitad de todas las especies de vertebrados pertenecen a este grupo). Los soportes óseos delgados con huesos radiantes (de ahí el término con aletas radiadas) mantienen las aletas alejadas del cuerpo. Los peces con aletas radiadas obtienen su alimento mediante filtración y alimentándose de insectos y otros animales. Su piel está cubierta por escamas formadas por huesos. Estas escamas son homólogas a nuestro propio cabello (y las plumas de las aves), y se derivan de los mismos tejidos embrionarios. Las branquias de este grupo de peces no se abren por separado y están cubiertas por un opérculo. Los peces con aletas radiadas tienen una vejiga natatoria, un saco lleno de gas, que regula la flotabilidad y la profundidad. Los tiburones carecen de esta característica, que permite a los peces & # 8220 dormir & # 8221 sin hundirse. La vejiga natatoria actúa de forma muy similar a como lo hace un tanque de lastre en un submarino para controlar la flotabilidad.

El salmón, la trucha y las anguilas pueden migrar del agua dulce al agua salada, pero deben ajustar la función de los riñones y las branquias a la tonicidad de su entorno. En agua dulce, el pez es hipotónico en relación con su entorno acuoso (acuoso). El agua fluye constantemente hacia los peces y debe ser eliminada por el sistema excretor del pez. En el agua de mar, el pez es ahora hipertónico o isotónico en relación con el agua de mar, lo que requiere la conservación del agua corporal.

Los peces óseos dependen de la visión del color para detectar tanto a sus rivales como a sus parejas. Los espermatozoides y los óvulos se liberan en el agua, sin mucho cuidado de los padres para el recién nacido. La mayoría de los peces tienen lugar la fertilización y el desarrollo embrionario fuera del cuerpo de la hembra.

Pescado con aletas lobuladas (Sarcopterygii)

Este grupo incluye seis especies de peces pulmonados y una especie de celacanto que tiene aletas musculosas con huesos grandes y articulados que unen las aletas al cuerpo. Los peces con aletas lobuladas tienen aletas carnosas sostenidas por huesos centrales, homólogos a los huesos de sus brazos y piernas. Estas aletas sufrieron modificaciones, convirtiéndose en las extremidades de los anfibios y sus descendientes evolutivos, como lagartos, canarios, dinosaurios y humanos.

Los peces pulmonados son un pequeño grupo que se encuentra principalmente en aguas estancadas de agua dulce o estanques que se secan en África, América del Sur y Australia.

Los celacantos viven en océanos profundos. Alguna vez se los consideró extintos, aunque se han capturado más de 200 desde 1938. El análisis de ADN mitocondrial apoya la hipótesis de que los peces pulmonados son probablemente los parientes vivos más cercanos de los anfibios.

Los peces crossopterigios (representados por el celacanto de vida profunda marina existente y las formas extintas de agua dulce) se consideran ancestros de los primeros anfibios. Los crossopterigios extintos tenían aletas fuertes, pulmones y un cuerpo aerodinámico capaz de nadar y viajar distancias cortas fuera del agua.

El término & # 8220tetrapod & # 8221 (que significa cuatro extremidades o cuatro patas) se ha aplicado históricamente a los vertebrados terrestres (anfibios, reptiles, dinosaurios, aves y mamíferos). Todos los demás animales de este punto tienen cuatro extremidades y se llaman tetrápodos.

La mayoría de los zoólogos aceptarían que los peces con aletas lobuladas del Devónico eran ancestrales de los anfibios. Los animales (tanto vertebrados como muchos invertebrados como los insectos) que viven en la tierra usan extremidades para sostener el cuerpo, especialmente porque el aire es menos flotante que el agua. Los peces con aletas lobuladas y los primeros anfibios también tenían pulmones y fosas nasales internas para respirar aire.

Se han propuesto dos hipótesis para explicar la evolución de los anfibios a partir de peces con aletas lobulares.

  1. Los peces con aletas lobuladas capaces de moverse de un estanque a otro tenían una ventaja sobre los que no podían hacerlo.
  2. El suministro de alimentos en tierra y la ausencia de depredadores promovieron la adaptación a la tierra.

Los primeros anfibios se diversificaron durante el período Carbonífero (comúnmente conocido como la Edad de los Anfibios).

Clase de anfibios: los animales se mueven a tierra

Esta clase incluye 4000 especies de animales que pasan sus etapas larvarias / juveniles en el agua y su vida adulta en tierra. Los anfibios deben regresar al agua para aparearse y poner huevos. La mayoría de los adultos tienen la piel húmeda que funciona para ayudar a sus pulmones pequeños e ineficaces con el intercambio de gases. Ranas, sapos, tritones, salamandras y cachorros de barro se encuentran en este grupo de transición entre el agua y la tierra.

Las características de los anfibios que no se ven en los peces óseos incluyen:

  • Extremidades con fajas de hueso adaptadas para caminar por tierra.
  • Una lengua que se puede usar para atrapar presas y también para recibir información sensorial.
  • Párpados que ayudan a mantener los ojos húmedos.
  • Orejas adaptadas para detectar ondas de sonido que se mueven a través del medio delgado (en comparación con el agua) del aire.
  • Una laringe adaptada para la vocalización.
  • Un cerebro más grande que el de los peces y una corteza cerebral más desarrollada.
  • La piel es fina, suave, no escamosa y contiene numerosas glándulas mucosas; la piel juega un papel activo en el equilibrio osmótico y la respiración.
  • Desarrollo de un pulmón que se utiliza permanentemente para el intercambio de gases en la forma adulta, aunque algunos anfibios complementan la función pulmonar mediante el intercambio de gases a través de una piel porosa (húmeda).
  • Un sistema circulatorio cerrado de doble bucle que reemplaza la vía circulatoria de un solo bucle de los peces.
  • Desarrollo de un corazón de tres cámaras que bombea sangre mezclada antes y después de que haya pasado a los pulmones.

La reproducción implica un regreso al agua. El término & # 8220anfibio & # 8221 se refiere a dos estilos de vida, uno en el agua y el otro en la tierra. Los anfibios arrojan huevos al agua donde ocurre la fertilización externa, como ocurre en los peces. Generalmente, los huevos de anfibios están protegidos por una capa de gelatina pero no por una cáscara. Los jóvenes eclosionan en larvas acuáticas con branquias (renacuajos). Las larvas acuáticas suelen sufrir una metamorfosis para convertirse en un adulto terrestre.

Los anfibios, como los peces, son ectotérmicos y dependen del calor externo para regular la temperatura corporal. Si la temperatura ambiental es demasiado baja, los ectotermos se vuelven inactivos.

Es más probable que las salamandras se parezcan a los primeros anfibios debido a sus movimientos en forma de S. Las salamandras practican la fertilización interna que los machos producen un espermatóforo que las hembras recogen. Las ranas y los sapos no tienen cola cuando son adultos, y sus extremidades traseras están especializadas para saltar.

Clase Reptilia: Reproducción sin agua

Esta clase de 6000 especies incluye serpientes, lagartos, tortugas, caimanes y cocodrilos. Los reptiles que ponen huevos ponen un huevo rodeado por una cáscara protectora gruesa y una serie de membranas internas. Los reptiles tienen fertilización interna: sus gametos no necesitan ser liberados en el agua para que ocurra la fertilización.

El huevo amniótico es una excelente adaptación a la vida en tierra. Si bien los anfibios necesitan poner sus huevos en el agua, sus descendientes (reptiles) no estaban tan fuertemente atados a ambientes húmedos y realmente podrían expandirse a áreas más áridas. Los reptiles fueron los primeros vertebrados terrestres en practicar la fertilización interna a través de la cópula y en poner huevos que están protegidos por una cáscara coriácea con alimento y otro soporte para el embrión en crecimiento.

El huevo de amniote contiene membranas extraembrionarias que no forman parte del embrión y se eliminan después de que el embrión se ha desarrollado y eclosionado. Estas membranas protegen al embrión, eliminan los desechos nitrogenados y proporcionan al embrión oxígeno, alimentos y agua. El amnios, una de estas membranas extraembrionarias, crea un saco que se llena de líquido y proporciona un ambiente acuoso en el que se desarrolla el embrión. El embrión se desarrolla en un & # 8220 estanque dentro de la cáscara & # 8221.

Historia evolutiva de los reptiles

Los reptiles evolucionaron por primera vez durante la época del Carbonífero y desplazaron parcialmente a los anfibios en muchos entornos. Los primeros reptiles (a menudo denominados reptiles de tallo) dieron lugar a varios otros linajes, cada uno de los cuales se adaptó a una forma de vida diferente. El éxito de los reptiles se debió a su huevo terrestre (amniótico) y a la fertilización interna, así como a su piel dura y curtida, dientes y mandíbulas más eficientes y, en algunos, bipedalismo (viajando sobre sus patas traseras, permitiendo que las patas delanteras agarren presas o comida, o convertirse en alas). Un grupo, los Pelycosaurs (lagartos de espalda o de vela) están relacionados con los terápsidos, reptiles parecidos a los mamíferos ancestrales de los mamíferos. Otros grupos regresaron a los ambientes acuáticos. Los ictiosaurios eran depredadores de los mares mesozoicos que nadaban libremente como peces (o delfines). Los plesiosaurios tenían un cuello largo y un cuerpo adaptado para nadar mediante el uso de aletas (patas que evolutivamente volvieron a tener una forma similar a una aleta). Estos nadadores libres también se adaptaron al nacimiento vivo de sus crías (ya que no podían regresar a la tierra para poner huevos). Los tecodontos fueron los reptiles que dieron origen a la mayoría de los reptiles, vivos y extintos. Los pterosaurios eran reptiles voladores que dominaban los cielos mesozoicos. Tenían una quilla para sujetar los músculos de vuelo y espacios de aire en los huesos para reducir el peso.

Los dinosaurios (descendientes de algunos tecodontes) y los reptiles parecidos a los mamíferos & # 8217 tenían sus extremidades debajo del cuerpo proporcionando una mayor agilidad y facilitando un tamaño gigantesco. Los lagartos tienen los codos hacia afuera (como lo hace usted cuando hace una lagartija). Al tener los codos adentro, los dinosaurios y los mamíferos colocan más peso del cuerpo en los huesos largos en lugar de los codos, los tobillos y las rodillas.

Relación entre miembros y cuerpo. Tenga en cuenta que los reptiles tienen sus extremidades superiores sobresaliendo del cuerpo, mientras que los mamíferos tienen sus extremidades alineadas con el cuerpo, sosteniendo y levantando más fácilmente la masa corporal del suelo.

Los reptiles dominaron la tierra durante unos 170 millones de años durante la Era Mesozoica. La extinción masiva de muchos grupos de reptiles al final del Mesozoico (el Período Cretácico) ha sido bien documentada y es objeto de muchas hipótesis. La hipótesis de 1980 de Luis y Walter Alvarez y otros propone que el impacto de un gran meteorito al final del período Cretácico provocó un catastrófico colapso ambiental que llevó a la extinción de casi el 50% de todas las especies de vida en la Tierra. Los supervivientes, aves y mamíferos, cosecharon el botín y se diversificaron durante la Era Cenozoica. Quedan tres grupos de reptiles: tortugas, serpientes / lagartos y cocodrilos / caimanes.

Aproximadamente 6.000 especies de reptiles comprenden la clase Reptilia. La mayoría vive en trópicos o subtrópicos. Los lagartos y las serpientes viven en la tierra, mientras que las tortugas y los caimanes viven en el agua durante gran parte de su vida. Los reptiles tienen una piel gruesa y escamosa queratinizada e impermeable al agua. Esta misma queratina es una proteína que se encuentra en el cabello, las uñas y las plumas. La piel protectora evita la pérdida de agua pero requiere varias mudas al año. Los pulmones de los reptiles están más desarrollados que los de los anfibios. El aire entra y sale de los pulmones debido a la presencia de una caja torácica expandible en todos los reptiles excepto en las tortugas. La mayoría de los reptiles tienen un corazón de casi cuatro cámaras. El cocodrilo tiene un corazón de cuatro cámaras que separa más completamente la sangre rica en oxígeno de la sangre desoxigenada o pobre en oxígeno. Los riñones bien desarrollados excretan ácido úrico menos agua se pierde en la excreción. Los reptiles son ectotérmicos, requieren una fracción de la comida por peso corporal de aves y mamíferos, pero están adaptados conductualmente para calentar su temperatura corporal tomando el sol.

Fotografía de un lagarto (L) y un gavial (R)

Las serpientes y lagartos viven principalmente en los trópicos y el desierto. Las lagartijas tienen cuatro patas con garras y son iguanas marinas carnívoras en las Galápagos que están adaptadas para pasar tiempo en el mar, las lagartijas con volantes tienen un collar para asustar a los depredadores y las lagartijas lombrices ciegas viven bajo tierra. Las serpientes evolucionaron de los lagartos y perdieron las piernas como una adaptación a la excavación. Sus mandíbulas pueden dislocarse fácilmente para engullir alimentos grandes. La lengua de la serpiente recoge moléculas en el aire y las transfiere al órgano de Jacobson para su degustación. Algunas serpientes venenosas tienen colmillos especiales para inyectar su veneno.

Las tortugas tienen un caparazón pesado fusionado con las costillas y las vértebras torácicas; carecen de dientes, pero usan un pico afilado. Las tortugas marinas deben dejar el océano para poner huevos en la costa.

Los cocodrilos y caimanes son en gran parte acuáticos y se alimentan de peces y otros animales. Ambos tienen una cola musculosa que actúa como un remo para nadar y un arma. El cocodrilo macho brama para atraer parejas. En algunas especies el macho también protege los huevos y las crías.

La Archosauria: pájaros, dinosaurios y más

Los análisis cladísticos colocan a las aves, caimanes y dinosaurios en el mismo clado, la Archosauria (o & # 8220 reptiles gobernantes & # 8221). Este grupo es un grupo importante de diápsidos (vertebrados que tienen dos aberturas en el cráneo) que tienen aberturas únicas en cada lado del cráneo, frente a los ojos (fenestra antorbitaria), entre otras características. Esto ayuda a aclarar el cráneo, proporciona más espacio para los músculos y otros tejidos y permite una mayor flexibilidad del cráneo al comer. Otras características típicas de los arcosaurios incluyen otra abertura en la mandíbula inferior (la fenestra mandibular), un cráneo alto y estrecho con un hocico puntiagudo, dientes colocados en cuencas y una articulación del tobillo modificada.

Los arcosaurios ancestrales probablemente se originaron hace unos 250 millones de años, durante el período Pérmico tardío. Sus descendientes (como los dinosaurios) dominaron el reino de los vertebrados terrestres durante la mayor parte de la Era Mesozoica. Las aves y los cocodrilos son los últimos grupos vivos de arcosaurios.

Clase Aves: Birds of a Feather

La clase Aves (aves) contiene alrededor de 9000 especies. Las aves evolucionaron a partir de un dinosaurio u otro grupo de reptiles durante el Jurásico (o posiblemente antes). Los primeros fósiles de aves, como el Archaeopteryx Jurásico o el Protavis Triásico, muestran un mosaico de características de reptiles y aves (los dientes en el pico, la cola articulada y las garras en el ala son plumas de reptil y los huesos huecos son parecidos a los de los pájaros).

La característica distintiva de las aves son las plumas, que proporcionan aislamiento y ayudan en el vuelo.

Recuerde, no todos los animales que vuelan tienen plumas, pero casi todos los animales endotérmicos (de sangre caliente) tienen una cubierta de pelo o plumas para aislarlos. El reciente descubrimiento (1999) de un dinosaurio & # 8220feathered & # 8221 da crédito a esta especulación. El dinosaurio no podía volar, así que ¿de qué le servirían las plumas sino aislamiento (o posiblemente apareamiento)?

Las aves modernas aparecieron durante el Terciario temprano y se han adaptado a todos los modos de vida: volar (cóndores, águilas, colibríes), correr no voladores (avestruces, emús) y nadar (pingüinos). Las aves exhiben complejos rituales de apareamiento, así como una estructura social (¡un orden jerárquico!).

Clase Mammalia: ¿Tienes leche?

La clase Mammalia contiene alrededor de 5000 especies colocadas en 26 órdenes (generalmente). Las tres características unificadoras de los mamíferos son:

  1. cabello
  2. la presencia de tres huesos del oído medio
  3. la producción de leche por las glándulas mamarias

La leche es una sustancia rica en grasas y proteínas. Las glándulas mamarias generalmente se encuentran en la superficie ventral de las hembras en filas (cuando hay más de dos glándulas). Los humanos y los simios tienen dos glándulas mamarias (una derecha y otra izquierda), mientras que otros animales pueden tener una docena o más. Todos los mamíferos tienen pelo en algún momento de su vida. El cabello de los mamíferos está compuesto por la proteína queratina. El cabello tiene varias funciones: 1) aislamiento 2) función sensorial (bigotes de un gato) 3) camuflaje, un sistema de alerta a los depredadores, comunicación de información social, género o amenazas y 4) protección como capa adicional o formando espinas peligrosas que disuaden a los depredadores. Las modificaciones del martillo y el yunque (huesos de la mandíbula en los reptiles) funcionan con el estribo para permitir que los mamíferos escuchen sonidos después de que se transmiten desde el mundo exterior a sus oídos internos por una cadena de estos tres huesos.

Los mamíferos evolucionaron por primera vez a partir de reptiles similares a los mamíferos durante el período Triásico, aproximadamente al mismo tiempo que los primeros dinosaurios. Sin embargo, los mamíferos fueron actores menores en el mundo del Mesozoico, y solo se diversificaron y se hicieron prominentes después de la extinción de los dinosaurios al final del período Cretácico.

Desde entonces, los mamíferos han ocupado todos los roles que alguna vez tuvieron los dinosaurios y sus parientes (volar: murciélagos nadando: ballenas, delfines, grandes depredadores: tigres, leones, grandes herbívoros: elefantes, rinocerontes), así como uno nuevo (pensadores y fabricantes de herramientas: humanos). . Hay 4500 especies de mamíferos vivos.

Adaptaciones de mamíferos

  • Los mamíferos desarrollaron varias adaptaciones que ayudan a explicar su éxito.
  • Los dientes están especializados para cortar, cortar o moler el esmalte grueso que ayuda a evitar que los dientes se desgasten.
  • Los mamíferos son capaces de moverse rápidamente.
  • Los tamaños del cerebro son más grandes por libra de peso corporal que la mayoría de los otros animales & # 8217.
  • Los mamíferos tienen un control más eficiente sobre la temperatura corporal que las aves.
  • El cabello proporciona aislamiento.
  • Las glándulas mamarias proporcionan leche para nutrir a las crías.

Clasificación de mamíferos

Subclase Prototeria: Orden Monotremata: Los monotremas (tipificados por el ornitorrinco y la echinda) ponen huevos que tienen membranas y estructuras similares a los huevos de los reptiles. Las hembras excavan en el suelo e incuban sus huevos. Tanto los machos como las hembras producen leche para alimentar a las crías. Hoy en día viven dos familias y se conocen bastantes por el registro fósil de Gondwana. Los monotremas están hoy restringidos a Australia y Nueva Guinea. El primer monotrema fósil es del Cretácico temprano, y los fósiles más jóvenes apuntan a una distribución anteriormente más extendida para el grupo. Si bien su registro fósil es escaso, los zoólogos creen que los monotremas probablemente divergieron de otros mamíferos durante el Mesozoico. Los monotremas tienen muchas diferencias con otros mamíferos y a menudo se colocan en un grupo separado, la subclase Prototheria. Conservan muchos caracteres de sus antepasados ​​terápsidos, como la puesta de huevos, las extremidades orientadas con el húmero y el fémur colocados lateralmente al cuerpo (más parecido a un lagarto), una cloaca, cráneos con apariencia casi de pájaro y falta de dientes en los adultos. Esto sugiere que los monotremas son el grupo hermano de todos los demás mamíferos. Sin embargo, los monotremas tienen todas las características definitorias de mamíferos del grupo.


Los 12 animales con escamas más interesante

Los cocodrilos son grandes reptiles acuáticos que viven en los trópicos de África, Asia, América y Australia.

Aunque todos los cocodrilos son semiacuáticos y tienden a congregarse en aguas como ríos, lagos y humedales, el tamaño, morfología, comportamiento y ecología de los cocodrilos difieren según su especie.

Todos los cocodrilos son carnívoros y se alimentan principalmente de vertebrados como peces, mamíferos, reptiles y aves. Todos los cocodrilos son especies tropicales sensibles al frío. Muchas especies están al borde de la extinción.

2- Rutilos

Es un pez de agua dulce originario de la mayor parte de Europa y Asia occidental.

Es un pez pequeño, con un cuerpo de color azul plateado con un estómago blanco. Sus aletas son rojas. El número de copos en su línea natural es de 39 a 48.

Los volantes se pueden reconocer por la gran marca roja en el iris, arriba y al lado de la pupila.

3- tiburones

Los peces cartilaginosos, como el tiburón, están cubiertos de escamas plácidas. Las escamas placoides de estos peces son estructuralmente homólogas a los dientes de los vertebrados.

El tiburón es un pez que se caracteriza por tener un esqueleto cartilaginoso, tiene de 5 a 7 branquias a los lados de la cabeza y aletas pectorales que no están adheridas a su cabeza. Los tiburones son un grupo hermano de rayas.

Hay más de 500 especies. Tiene una amplia gama de tamaños: las especies miden desde 17 centímetros hasta 12 metros de longitud. Los tiburones se pueden encontrar en todos los océanos y muchos de ellos se encuentran en la parte superior de la cadena alimentaria.

3- Tu y aacutetaras

Reptiles endémicos de Nueva Zelanda. Aunque se parecen a la mayoría de las lagartijas, son de un linaje diferente.

Esta especie es de gran interés en el estudio de la evolución de lagartos y serpientes, mediante la reconstrucción de la apariencia y hábitos de los antiguos diápsidos (grupo que incluía dinosaurios, aves y cocodrilos).

Son de color marrón verdoso y gris, miden hasta 80 centímetros y tienen una cresta espinosa a lo largo de su espalda. Son capaces de oír, aunque no tienen un oído externo, y tienen una serie de características únicas en su esqueleto, que aparentemente retuvieron de los peces durante su evolución.

4- Tiras (batoideas)

Es un suborden de peces cartilaginosos. Sus parientes más cercanos son los tiburones. Tienen más de 600 especies en 26 familias.

Se distinguen por sus cuerpos planos, aletas pectorales alargadas que se fusionan con su cabeza y branquias en sus superficies ventrales.

5- serpientes

Son reptiles carnívoros alargados sin patas. Tienen la capacidad de tragar presas mucho más grandes que sus cabezas gracias a sus mandíbulas móviles. Las serpientes se pueden encontrar en todos los continentes excepto en la Antártida.

Se reconocen más de 3.600 especies muchas especies no son venenosas, pero las que si tienen veneno lo utilizan para matar a sus presas.

6- Geckolepis

Son un tipo de gecko endémico de Madagascar y las islas Commodore.

Son reptiles nocturnos, arbóreos e insectívoros conocidos por su capacidad para perder la piel y las escamas cuando los atrapa un depredador.

7- Folidotos

They are mammals with protective keratin scales that cover their skin are the only mammal species with this characteristic. Depending on their species they vary in size, they live on trees and their diet consists of ants and termites.

They live in parts of Asia and Africa. All species are in danger of extinction.

8-Alligators

It is a crocodile of the genus alligator . There are two living species: American and Chinese. It is distinguished from crocodiles since its snout is shorter and square, in addition to that its mouth closes completely.

They are usually less violent than crocodiles.

9- Steller's Sparrow

It is a giant bird that lives in Asia. It is the heaviest eagle in the world.

The scales of birds are composed of keratin. They are mostly found on their paws and in the lower part of their legs.

The scales were believed to be homologous to those of reptiles however, the scales in the birds evolved separately.

10- Monitor lizard

They are large lizards native to Africa, Asia and Oceania. There are a total of 79 species.

These scaly lizards have long necks, powerful tails, claws, and well-developed limbs.

Most are carnivorous, but some eat fruits and vegetables. The most recognized species is the Komodo dragon.

11- Iguanas

They are herbivorous lizards native to the tropical areas of America and the Caribbean. They range from 1.5 to 1.8 meters long. Iguanas have a row of thorns running down their backs to their tail, and a double chin.

Behind his neck are small scales that look like rays These scales have a variety of colors. They also have large round scales on their cheeks.

12- Pineapple fish

Its round bodies are completely covered with strong and large scales, fortified with prominent edges. Generally they are yellow or orange, with the scales being bordered of black color.

Its distribution is limited to the tropical and subtropical waters of the Indo Pacific.


Clean and Unclean Animals: Does God Care What Meats We Eat?

Are there foods a Christian should not eat?

Yes, the Bible teaches there are meats that are designated as &ldquounclean&rdquo (or unfit) for human consumption. These meats include pork, shellfish and the meat of other specific animals, sea creatures and birds. These laws are not ceremonial, but rather, they reveal God&rsquos design of the animals and our digestive system.

To learn about these food laws, read this article and view our infographic listing &ldquoClean and Unclean Meats.&rdquo

What does unclean mean?

Things that are called unclean (Hebrew domar) in the Old Testament are the opposite of things that are called clean, pure and holy. Uncleanness separated a person from being able to worship at the temple. The emphasis was not on dirt but on God&rsquos definition of what is pure.

As the words limpio y inmundo relate to animals, God used these categories to show what animals He intended for sacrifices and to be eaten.

&ldquoAnimals and foods were also divided into clean and unclean classes. The clean might be eaten the unclean were forbidden . . . Only clean animals might be offered to God as sacrifices&rdquo (Zondervan Expository Dictionary of Bible Words, 1991, p. 169).

The Bible relates following this law to being holy and being like God: &ldquoYou shall be holy for I am holy&rdquo (Leviticus 11:44). It doesn&rsquot explain exactly why specific animals are listed as clean or unclean, but we can know that whatever God tells us to do is for our good (Deuteronomy 10:13).

God gives good things

As He was winding up His discourse in Matthew 7, Jesus Christ asked, &ldquoOr what man is there among you who, if his son asks for bread, will give him a stone? Or if he asks for a fish, will he give him a serpent? If you then, being evil, know how to give good gifts to your children, how much more will your Father who is in heaven give good things to those who ask Him!&rdquo (Matthew 7:9-11).

Just as a physical father wants the best for his children&mdashincluding giving them good things to eat&mdashour Heavenly Father wants the best for us as well.

And just as our physical fathers taught us, God educates us on many aspects of living, and that includes which meats we can eat and those which He prohibits us from eating.

Does God care what animals I eat?

Yes&mdashGod created only certain animals for our consumption. Many others (such as pigs or oysters) were never intended to be food for human beings.

God defines clean and unclean animals

The meats God defines as clean and unclean are differentiated in Leviticus 11 and Deuteronomy 14. God said, &ldquoThese are the animals which you may eat among all the animals that are on the earth&rdquo (Leviticus 11:2).

This knowledge goes back much further, though, since Noah knew which animals were clean and unclean before the Flood. God told Noah to build an ark to save all the kinds of animals from the Flood. Then He said, &ldquoYou shall take with you seven each of every clean animal, a male and his female two each of animals that are unclean, a male and his female&rdquo (Genesis 7:2). The extra clean animals could be used for food and for sacrifice to God, because only clean animals were to be sacrificed to God (Genesis 8:20).

What animals does the Bible say not to eat?

Simply stated, God explains that:

  • Clean fish must have scales y fins. Bass, cod, flounder, grouper, salmon, snapper, trout and tuna all fit this category. Since catfish, lobsters, crabs, shrimp and many other water creatures do not have fins y scales, God says we should not eat them.
  • Animals must have cloven (divided) hooves y chew the cud. These types of animals include antelope, cattle, goat, elk and deer. On the other hand, rabbits and pigs do not qualify as being clean and good to eat.

In Deuteronomy 14:11-18 we read that all clean birds may be eaten, but those we are not to eat include eagles, vultures, buzzards, falcons, ravens, ostriches, owls, seagulls, hawks, jackdaws (part of the crow family), storks and herons. Chickens, turkeys, ducks, geese, quail and pheasants do not appear on this list of unclean birds and are considered limpio&mdashokay for us to eat.

Most insects are not good to eat, but God says some insects, such as locusts, grasshoppers and crickets, are okay to eat (Leviticus 11:22).

It is beyond the scope of this short explanation to enumerate every possible example of clean and unclean animals. Our infographic mentioned above gives more a more detailed listing.

&ldquoBe holy&rdquo

God declares that He is holy and wants us to be holy. Some suggest that better quality feed for unclean animals and modern cooking methods remove the need to follow these dietary laws. But neither dynamic changes how God designed the animals&mdashsome fit for food and some not. And Scripture gives the most important reason to obey. Leviticus 11:43-44 tells us that we are made holy (set apart) by obeying these laws and are defiled by disobeying them.

Through the prophet Isaiah, God declares that His thoughts and His ways are diferente from ours (Isaiah 55:8-9). The Levitical priesthood was given the responsibility to teach the people the difference between &ldquothe holy and the unholy&rdquo and to help them &ldquodiscern between the unclean and the clean&rdquo (Ezekiel 44:23).

God declares that He is holy and wants us to be holy (Leviticus 20:7) as His sons and daughters (2 Corinthians 6:17-18). John 1:12 and 20:17 and other scriptures also verify this concept. Our Father wants all of us to be like Him&mdashholy and clean.

Every father wants what is best for his children, and God is no exception. We cannot remain clean if we eat things that are unclean.

God has given some detailed instructions regarding clean and unclean animals&mdashthe ones we are to eat and which ones we should avoid. He also leaves it to us to &ldquodiscern between the unclean and the clean&rdquo when He does not explicitly mention every animal.

However, by examining their physical characteristics in light of God&rsquos Word, we determine whether they are fit for humans to eat. King Solomon wrote, &ldquoIt is the glory of God to conceal a matter, but the glory of kings is to search out a matter&rdquo (Proverbs 25:2).

Because He loves us, God certainly does care what meats we eat, and we have His loving instructions and commandments to prove it. &ldquoOh, that they had such a heart in them that they would fear Me and always keep all My commandments, that it might be well with them and with their children forever!&rdquo (Deuteronomy 5:29).

For further study on this topic of unclean meats, read the related articles shown below.


Healthline defines Kosher as “A term used to describe food that complies with the strict dietary standards of traditional Jewish law.” The rules around what makes something Kosher are included in the Jewish Holy Book, the Torah. The tradition and rules to follow from these sacred texts have been passed down orally through generations, Healthline also states.

When researching this topic I also found out that in order to be certified Kosher the company has to go through a process that includes a Rabbi’s blessing over the product and production.


Fish Forms

Lots of animals live in the ocean - but they aren't all fish! In this lesson, students will learn the characteristics that make an animal a fish, create a model of a fish, and compare it to other marine animals to decide if they are fish or not.

In this lesson, students will:

  1. learn the characteristics of fish.
  2. create a three-dimensional sculpture.
  3. compare fish to other marine animals.
  • clay (modeling clay that doesn’t harden)
  • heavy cardstock (various colors)
  • plastic straws
  • metal brads or googly eyes
  • palillos de dientes
  • popsicle sticks (optional)
  • branquias: delicate, feathery structures that fish use to breathe
  • escamas: thin plates that cover and protect fishes’ bodies
  • fins: flat body parts used for movement, steering, and balance
  • columna vertebral: the spine the bony structure the runs from the bottom of our skull to our pelvis animals with a backbone are called vertebrates
  1. Divide and roll clay into 1 1 /2 inch diameter balls (1 per student).
  2. Cut straws in half so that you have two mini straws. Cut each mini straw in half lengthwise, so that each piece is only half a cylinder. You should have four straw pieces. Make enough for 1 straw piece per student.
  3. Cut heavy cardstock (older students may be able to do this part themselves). For each student you will need a piece of cardstock 1 inch by 2 inches. Cut it into 6 triangles as shown on page 2.
  4. Print out pictures of different marine animals to show students. You can use the ones included with this lesson or find you own images online. Be sure to include some oddly-shaped fish (like eels and stingrays) and non-fish marine animals (dolphins, sea stars, etc.).
  1. Ask students what they know about fish. Make a list of fish characteristics on the board.
  2. Show students pictures of fish. What body parts do all of these fish have? Draw a generic fish on the board so you can label the body parts that fish have:
    • Escamas
    • Ojos
    • Fins
    • A mouth
    • A gill slit
    • Backbones are not visible, but include it in the list to help students remember that fish have them.
  3. Tell students that an animal must have these six characteristics to be a fish. Leave this list on the board for students to refer to.
  1. Depending on the needs of your class, you can either hand out all the materials to each student beforehand or pass them out at each appropriate stage. Each student will need:
    • 1 ball of clay
    • 2 google eyes or metal brads
    • 5 heavy cardstock triangles (one of the large triangles is not needed)
    • 1 straw piece
    • 1 toothpick
    • 1 popsicle stick
  2. Students will start with the ball of clay. Tell students that since they know the body parts of a fish, they will be working together to turn these clay balls into a school of fish. Ask students to look at their clay ball – is this the shape of a fish body? What shape could a fish’s body be? Have them shape their clay into a fish body. Elongated ovals work well, but round fish, square fish, or heart-shaped fish are ok too!
  3. Ask students “What else does our fish need to be a real fish?” Revisit the diagram on the board to decide what characteristic comes next. Use this question to guide the rest of the fish building. The steps on how to create the body parts are below and can be done in any order. Teacher tip: It’s tricky to do the scales with the eyes and fins already attached, so guide students into doing the scales first.
    • Scales: Press one end of the straw piece into the clay body over and over to create scales.
    • Eyes: Press google eyes or brads into the front of the fish for eyes.
    • Tailfin: Press the largest cardstock triangle into the end of the fish for the tail.
    • Fins: Press the other triangles into the body to make the other fins (one on the top, one on the bottom, and one on each side).
    • Mouth and Gills: Use the toothpick to make a mouth and two vertical lines between the eyes and the side fins for gills.
    • Backbone: We can’t see it from the outside, so remind students to imagine their fish having a skeleton on the inside. If there’s no backbone, it can’t be a fish!
  4. After the fish is complete, students press the popsicle stick into the underside of the fish. This allows them to hold onto the fish like a puppet and move it around like it is swimming.
  5. Consider passing out another small piece of clay to each student so that they can make a stand for the fish. Tell students to stick the bottom of their popsicle stick into a piece of clay on the table.
  1. Review what characteristics an animal needs to be a fish. Show students pictures of marine animals and have them decide if it is a fish or not by using their fish models for comparison. If they think it’s a fish, they can hold their fish puppet high in the air. Call on students to explain why the animal is or isn’t a fish.
  2. Discuss the following questions:
    • Why do fish have scales? (for protection and to help maintain water balance inside the body)
    • Why do fish have fins? (for swimming and balance)
    • Are all our fish the same? (No, even though all our fish have the same parts, there is variation among our individual fish, just like in nature.)
  • Have students write about their fish. They should include its name, a description, where it lives, and what it eats.
  • Discuss how the shape and location of body parts affects how the fish lives. For example, if the mouth is on the bottom, the fish is likely a bottom feeder, eating organisms on the ocean floor. If the tail fin is short and V-shaped, it is a fast swimmer.
  • Use this lesson as a pre-visit activity before a field trip to an aquarium. On the field trip, have students pay attention to which animals are fish and which animals live in the water but are not fish. This can be done verbally or with a scavenger hunt.
  • This lesson is a good tie in to lessons about vertebrates versus invertebrates, and the five groups of vertebrates (fish, amphibians, reptiles, birds, and mammals).

There are more types of fish than all other groups of vertebrates combined - over 27,000 species have been described worldwide (Florida Museum of Natural History). With that many species, there is a lot of diversity. Fish come in many shapes and forms, with each adapted to their specific habitat and niche. Despite the diversity, all fish have these characteristics:

  • a spinal column (they are vertebrates)
  • scales covering their body
  • fins to help with movement
  • ojos
  • a mouth in the front of the body
  • gills to breathe with.

There are exceptions to these rules: hagfish are fish, but technically are not vertebrates (UC Berkeley), and different types of fish have different numbers of fins. Sharks are fish but they have some slight tweaks to these characteristics. Their scales are modified into structures called dermal denticles, protecting their skin with a rough texture. Bony fish, which are the focus of this lesson, have only one gill slit, or operculum, but sharks will always have five or more. Stingrays are related to sharks, making them fish as well.

Knowing what qualifies as a fish also helps us understand what sea creatures are not fish. Jellies and sea stars, often called jellyfish and starfish, are good examples. These invertebrates lack a spinal column, scales, fins, and a mouth in the front of the body, disqualifying them as fish (they do have gills, and some species of jellies and sea stars do have light sensing cells that allow them to detect light and dark, similar to an eye). We can also apply this to marine mammals. Sometimes whales and dolphins are mistakenly called fish. While they do have fins, eyes, a mouth, and a spinal column, they do not have scales or gills – marine mammals use lungs to breathe air, just like humans.


God’s Dietary Laws: Why Pigs, Crabs And Lobsters Are Bad For You

God’s dietary laws prohibit eating carnivorous animals. Just as God created clean animals for food and by-products that humans could use, he created unclean animals for other reasons. Carnivores are prey animals that help to control the populations of other animals. Such is the case with mountain lion and wolves who keep deer populations in check. This helps keep the deer population down and weeds out the old and sick members of the herd naturally. This is just one good reason why we should not eat carnivores — sick animals could transmit disease.

Leviticus 11:7-8 and Deuteronomy 14:8 mention specifically that pigs are unclean and not fit for human consumption. Domesticated pigs have been used for a very long time as scavengers and will eat anything from garbage to dead animals and human wastes. Today, pigs in America consume more than 20 percent of the corn harvested in our country. Feeding corn, wheat and barley to pigs puts them in direct competition with our food crops. This is probably one good reason why God declared them unfit to eat. Jesus even allowed a herd of pigs to run off the edge of the cliff after He cast demons into them. This showed how little regard he had for them – or just how invaluable he found them to be.

Pigs, along with other unclean animals, can also transmit trichinosis to humans. This is caused by a small roundworm that finds its way into animal and human muscle. Bear meat, walrus and pig have all been a major player in transmitting infections to humans.

In Leviticus, the laws concerning aquatic creatures are addressed:

These you may eat of all that are in the water: whatever in the water has fins and scales, whether in the seas or in the rivers—that you may eat…. Whatever in the water does not have fins or scales—that shall be an abomination to you. Leviticus 11:9, 12

Science reveals what may have been God’s reasons for declaring certain sea creatures unfit for human consumption. Clean fish are those that swim in bodies of water while unclean sea life is comprised mostly of predatory scavengers or bottom dwellers. The fish and sea life that do the ocean cleaning are full of toxins and can be harmful to human health. Poisonous fish are generally covered in bristles, spiny scales, thorns or spines and do not have any true scales.

Even though the Biblical dietary laws would have us eat the safest of fish we must still be very careful. Many of these fish are now polluted with heavy metals, as the health and balance of ocean ecosystems becomes disrupted — mostly due to overfishing, toxic chemical spills and pollution.

What about shellfish, crabs and lobster?

Shellfish such as crab and lobster do not have fins or scales and are therefore prohibited for human consumption under biblical dietary laws. However, shellfish is a multi-billion dollar business and eating such aquatic life considered a delicacy in most parts of the world. We know that everything God created has a purpose so what is the purpose of shellfish, then?

Lobsters are nocturnal bottom walkers and scavengers that scavenge for dead animals and debris on the ocean floor – they are like the vultures of the oceans. Lobsters have even been seen burying dead fish and digging them up a little at a time to eat. Crabs will eat just about anything and are known as professional garbage hunters.

The Encyclopedia of Aquatic Life tells us that crabs, common shrimp and lobsters all feed off of dead and decaying matter. Therein lies their occupation — they were created to be the cleanup crew for the bottoms of lakes, rivers and oceans. They were not intended to be eaten by human beings. Eating raw or undercooked crabs, crayfish, shrimp or snails puts anyone at risk of a severe parasitic infection.

Closer observation of oysters, mussels, scallops and clams shows us that God also had a very significant purpose for these creatures. They are found in streams, coastal areas and lakes and are considered filter-feeders. They are stationary — meaning they do not go hunting for their food but rather pump large amounts of water over their gills, trapping small pieces of silt, bacteria, viruses and plant debris for their dinner. los International Wildlife Encyclopedia tells us that mussels and other filter-feeders are the ultimate scavengers of the sea. They are the detail cleaners, so to speak. Their role is to purify the water.

Now, you have to ask yourself, once you really understand the role that these creatures play in their natural habitat, do you still want to eat them? Eating scavengers and filter-feeders is kind of like eating whatever is in your vacuum cleaner bag or septic tank. When scavenger and filter feeders make meals out of dead, decaying material along with pathogenic viruses, heavy metals and nerve toxins and we eat them — we are also eating all that they have eaten!

According to the FDA, raw oysters, mussels and clams are responsible for 85 percent of all illnesses caused by eating seafood. Such conditions as hepatitis A, salmonella, Norwalk virus, cholera and paralytic shellfish poisoning are just a few of the problems that are often linked to shellfish consumption. The more waste we dump into our oceans, lakes and streams, the greater the risk of getting sick from eating shellfish and other aquatic scavengers becomes.

Think about this: Pregnant women, the elderly and people with compromised immune systems are warned against handling uncooked shellfish. If God’s dietary laws prohibiting the consumption of anything without fins or scales were followed, there would be no reason for such a warning.

God did not leave birds, reptiles and insects uncovered in His laws. Carnivorous birds are obviously very important to controlling the populations of other groups of animals. Because these birds eat the flesh and blood of their prey, they become possible agents for transmitting disease and are unclean. Birds that prey on fish also accumulate a large amount of toxic chemicals in their bodies and are also prohibited.

Leviticus 11: 29-30 42-43 tells us that reptiles are also unclean. Only insects from the locust and grasshopper family are permissible and have been used as a food source in the Middle East for thousands of years. John the Baptist is recorded to have eaten a diet comprised of honey and locusts.

Next in the series: Are Old Testament dietary laws still applicable today?


Do All Rays Sting?

There are many species of rays. These include stingrays, electric rays, manta rays, butterfly rays, and round rays. The odd-looking sawfish and guitarfish are also classified as rays. Not all of these rays have stingers (the giant manta ray doesn't have a stinger), and not all rays sting. However, there are rays, such as southern stingrays and yellow stingrays, that inhabit shallow waters near sandy beaches, and you should use caution when swimming in these areas.


El Instituto de Investigación de la Creación

One of the alleged greatest transformations in vertebrate evolution is said to be the emergence of creatures that traded fins for feet and transitioned from water to land. 1-3 In other words, fish somehow evolved the numerous anatomical and physiological systems found in four-legged amphibians and various land-based reptiles. Despite evolutionary propaganda surrounding unusual fish-like creatures discovered in the fossil record, the necessary evidence of such a monumental evolutionary leap is profoundly lacking.

In 2012, Jennifer Clack, one of the most famous vertebrate paleontologists of the modern era, concluded, &ldquoThe question of where tetrapods evolved is even more difficult to answer than that of when.&rdquo 1 Echoing this frustration, a 2018 research paper stated, &ldquoThe fish-to-tetrapod transition is one of the fundamental problems in evolutionary biology.&rdquo 4

The alleged fins-to-feet evolutionary transformation is thought to have brewed during the deposition of Devonian strata, which I described in a previous article as the geological period known as the Age of the Fishes&mdasha point in the rock record when numerous types of unique fish show up suddenly with no evolutionary precursors. 5 The supposed transition from water to land would have required the evolution of many novel structures in skeletons, musculatures, neural systems, internal organs, sensory networks, and respiratory systems. 1-4

Anatomically speaking, specialized appendages and skeletons along with associated musculatures would need to have formed to support a creature&rsquos body weight against gravitational forces to allow it to move on land. In contrast, fish are highly specialized to live buoyantly in the water, largely avoiding the effects of gravity on movement.

Furthermore, to facilitate respiration, gill breathing would have needed to transform into lung breathing&mdasha radical physiological change in itself&mdashthrough other highly specialized innovations.

Are Lobe-Finned Fishes Tetrapod Ancestors?

Lobe-finned fishes (sarcopterygians) are bony and scaly fish with fleshy, lobed, paired fins that are connected to the body by a single bone. Their fins are different from those of other scaly fish in that each one is borne on a fleshy, lobe-like stalk. Because of this unique extended fin structure, evolutionists have eyed this feature as a potential limb &ldquolooking&rdquo to evolve into arms, legs, hands, and feet. 1-4 Many sarcopterygians also have two dorsal fins with separate bases compared to the single dorsal fin found in ray-finned fishes. In reality, sarcopterygians simply represent a unique category of fishes with unique features.

Lobe-finned fishes first appear suddenly at the beginning of the Devonian rocks along with many other types of fish (jawless, jawed, armored, spiny, and cartilaginous) with no evolutionary precursors. 6 Two living examples of these types of fish are the coelacanth (Figure 1) and the lungfish. The oldest coelacanth fossil is dated by evolutionists at about 408 Ma (millions of years ago), and the youngest is found in rock layers conventionally dated as about 66 Ma. 6 While the coelacanth was originally thought to have been extinct, we now know that it&rsquos alive and well and adapted to live deep in the ocean. Off the coast of South Africa, it&rsquos found between 500 and 2,300 feet below the surface. Obviously, this fish so deep in the ocean is far from the possibility of evolving to roam on land.

Evolutionists have picked the extinct lobe-finned fish called Panderichthys (Figure 2) as the main basal candidate leading to a terrestrial creature in the evolutionary tree. Fossils of this sarcopterygian don&rsquot appear until the Late Devonian system, claimed to be 380 Ma. Because of its lobe-finned anatomy and other features, like a more flattened head and a lack of dorsal fins, it had a crude four-limbed (tetrapod) 7 appearance similar to some amphibians, although its rear fins (where hind legs should be evolving) were very small. Thus, evolutionists have placed this as one of the first fish on the path to living on land.

Next up the ladder is Tiktaalik, claimed to be 383 Ma, a rock star in evolutionary circles and held up as one of the most important transitions to a land-dwelling creature (Figure 3). 1-3 For all practical purposes, Tiktaalik was just another unique type of lobe-finned fish similar to its supposed evolutionary precursor Panderichthys in many features. It had fishy body scales, fin rays, gills, and a lower jaw like Panderichthys. However, it did have a slight separation between its head and shoulder region, allowing more head movement. The forelimb had more joints than Panderichthys, providing more fin movement, and the pelvic girdle was enlarged and more elaborate. It&rsquos believed that Tiktaalik may have pushed itself up onto land like mudskippers do today&mdashalthough this is purely speculation.

Es más, Tiktaalik&rsquos lobe-fins were still fish-like, so these structures could not have supported its weight on land. It was clearly adapted to live in water or in a swampy environment. Clack noted these obvious fish fins and said, &ldquoThe paired fins of Tiktaalik still retain fin rays: Loss of fin rays is part of the way in which limbs are distinguished from fins.&rdquo 8 While having some interesting traits, Tiktaalik was simply a unique kind of fish that was incapable of living and walking on land.

Acanthostega

The next main candidate above Tiktaalik on the evolutionary tree is Acanthostega, claimed to be 365 Ma, found in Late Devonian sediments (Figure 4). 1-3,8 Although it exhibited a number of distinct fish-like features, evolutionists have claimed it was nevertheless an early tetrapod by the definition of having limbs with digits. 8 Acanthostega also had an enlarged pelvic girdle and was differently structured than Tiktaalik, but it was still relatively small compared to land-walking tetrapods and was connected to the vertebral column by soft tissue rather than a bony junction. Some of the other prominent fish-like features of Acanthostega included a tail fin supported by long bony rays and internal covered gills (like fish), clearly indicating it was an underwater gill breather. 8 Its shoulder and forelimb were also distinctly fish-like.

For evolutionists, the discovery and analysis of Acanthostega were as much a blessing as a curse. It was one of the first fish-like creatures found that had seemingly recognizable appendages with digits, eight digits on the front &ldquofeet&rdquo and six on the back. However, the controversy centered around the fact that the standard number of digits for land-based tetrapods is five. Furthermore, the eight front digits were linked by webbing, creating functional paddle fins, and the limbs lacked wrists, which would keep it from walking on land. In other words, its front appendages couldn&rsquot bend forward at the elbow, and thus the creature couldn&rsquot have achieved a weight-bearing position.

Clearly, this creature had its limbs and digits adapted for swimming and also perhaps for grasping aquatic plants. Once again, we have another unique type of extinct fish with no real hope of being terrestrial. In fact, Clack interpreted Acanthostega as an aquatic animal that never left the water. 8

Ichthyostega

The last alleged key tetrapod transitional creature in the evolutionary tree is Ichthyostega, claimed to be 370 Ma&mdash5 Ma older than Acanthostega, its supposed precursor (Figure 5). Igual que Acanthostega, this creature had features showing it was well-adapted to life in the water. Such fish-like features included fully functioning gills (even as adults) and a fin containing fin rays on its tail. 1-3,8 Compared to its supposed evolutionary precursors, it had more elaborate limbs, but they were not suited to walking on land. Research manipulating its limb bones in computer models showed there was almost no long axis rotation of the humerus and femur the animal couldn&rsquot stand or turn its hand or foot flat to the ground. 9 Therefore, it couldn&rsquot have pushed its body off the ground or moved its limbs in an alternating sequence as typical land-walking tetrapods can.

Other features of Ichthyostega are also confusing from an evolutionary perspective, leading Clack to admit this was a &ldquoproblematic genera.&rdquo 1 The design of the vertebral column was found to be unexpectedly different based on anticipated evolutionary assumptions. 10 The digit count on its rear limb was seven as opposed to eight for Acanthostega or the standard five for most tetrapods. The strange hodgepodge of traits in this fish-like creature led Clack to state, &ldquoIchthyostega, far from being representative of a Devonian tetrapod, turns out to be highly specialized in its own way.&rdquo 8 Thus, while Ichthyostega was a unique fish-like creature with an interesting mosaic of unusual traits, it fails to fit the role of a water-to-land transitional form.

A Water-to-Land Transition Is Still Missing

Después Ichthyostega, any other transitional form candidates simply disappear in the rock record, as noted by Clack: &ldquoThe fossil record of post-Devonian tetrapods is notoriously sparse for about 30 million years after the Devonian/Carboniferous (Mississippian system) boundary.&rdquo Clack also states, &ldquoThe origin of limbed tetrapods did not coincide with the acquisition of full terrestriality, an outcome that probably arose in the Early Carboniferous. This latter part of the story is documented by few fossils.&rdquo 8

In other words, the huge evolutionary gap between water and land still exists with no fossil solution in sight. Renowned vertebrate paleontologist Michael Benton acknowledges this fact with the hopeful statement &ldquoPerhaps fully terrestrial tetrapods emerged only 25 Ma later in the Carboniferous.&rdquo 2

Ancient Tracks Derail Tetrapod Evolution

If a complete lack of transitional forms for water-to-land tetrapod evolution weren&rsquot enough, the biggest deal breaker in this whole story is one of dating. All of the key fossils discussed in this article leading up to a missing terrestrial transition are assigned to a very short period in the Middle-Upper Devonian (385-365 Ma). 1-3,8 Not only is a 20 Ma window a very short time for all of this purported evolution to occur, but a fairly recent discovery has made the conundrum even greater.

In 2010, it was reported that well-preserved and &ldquosecurely dated&rdquo land-walker tetrapod tracks from an ancient Polish marine tidal flat were found that were supposedly 397 Ma. 11 These well-preserved fossil tracks suggest that a group of two-meter-long terrestrial tetrapods lived near the south coast of Laurussia (a section of the ancient pre-Flood Pangaea supercontinent) that &ldquowere walking&rdquo with &ldquostout legs.&rdquo

Since these tracks would have been made before any of the creatures discussed in this article ever existed, the whole tetrapod evolutionary story is void of any evidence whatsoever. The authors of the 2010 study said, &ldquo[The tracks] force a radical reassessment of the timing, ecology and environmental setting of the fish-tetrapod transition, as well as the completeness of the body fossil record.&rdquo 12 After Clack reviewed the timing of the Polish tetrapod tracks, she admitted in the newspaper The Guardian, &ldquoIt blows the whole story out of the water, so to speak.&rdquo 12

This series of fossil fish-like creatures that supposedly represent the evolution of something that could eventually transition to live on land offers little substance to solve the evolutionary story&mdashit rather blurs it. In fact, the confusing mixture of traits these fish-like creatures possessed and the problems it gave evolution were noted by Clack: &ldquoDepending on which characters were ordered versus unordered and which taxa were included or excluded, different results were obtained. In other words, the phylogeny of Devonian tetrapods was unstable.&rdquo 1

But the ultimate death knell for the evolutionary story is that fully terrestrial tetrapod tracks were found in rocks dated más viejo than when any of these so-called transitional forms supposedly existed.

When we apply the creationist global Flood model of progressive burial by ecological zonation, the presence of these unusual fish-like fossils makes perfect sense. 13 Since these creatures were buried in the Flood layers shortly before most coastal land plants appear in the Carboniferous, it becomes apparent that they likely inhabited coastal waters based on their various unique adaptations and their place of burial in the Flood strata. When it comes to the evidence, the fossils say no to tetrapod evolution.


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